Isaac Brasil · Docente e pesquisador
Pesquisa, planejamento pedagógico e experiências de aprendizagem para integrar a IA à educação com intencionalidade, pensamento crítico e responsabilidade.
01 Sobre
Sou administrador de formação e professor na educação profissional. Meu trabalho acontece no encontro entre o planejamento pedagógico, a pesquisa acadêmica e o uso consciente da Inteligência Artificial na sala de aula.
Graduei-me em Administração pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI), fiz mestrado em Administração na Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) e especialização em Docência para a Educação Profissional no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Atualmente, sou doutorando em Administração na FEA-USP, na linha de Gestão de Pessoas nas Organizações.
Na docência, atuei no IFSC e atuo no Senac, com experiência em ensino, planejamento de atividades pedagógicas e formação profissional. Essa vivência me aproximou de uma pergunta que hoje orienta minha pesquisa: como integrar a Inteligência Artificial Generativa ao Design Instrucional sem abrir mão da intencionalidade pedagógica e da autonomia de quem aprende?
Por isso, minhas palestras e oficinas conectam fundamentos acadêmicos, planejamento pedagógico e experimentação prática. A IA entra como apoio ao trabalho docente — nunca como substituta da reflexão.
Acesse meu Currículo Lattes (abre em nova aba)02 Palestras
Três propostas para eventos acadêmicos, encontros de professores e programas de formação. Duração, formato e ênfase podem ser ajustados ao público e aos objetivos do evento.
Palestra 1
Como integrar a IA ao planejamento de experiências de aprendizagem, articulando objetivos educacionais, estratégias pedagógicas, materiais didáticos e avaliação.
Consultar disponibilidadePalestra 2
Demonstração prática de como utilizar ferramentas de IA para apoiar a criação de objetivos de aprendizagem, atividades, estudos de caso, materiais didáticos e avaliações.
Consultar disponibilidadePalestra 3
Uma reflexão sobre os desafios de preservar a autonomia intelectual, a participação ativa dos estudantes e o pensamento crítico em contextos educacionais mediados por IA.
Consultar disponibilidade03 Oficinas
Oficinas com duração sugerida entre 2 e 4 horas, configurável conforme a agenda e as necessidades da instituição. Conteúdo, exemplos e atividades podem ser adaptados à área de atuação dos participantes.
Oficina 1
Atividade prática para transformar objetivos de aprendizagem em estratégias, atividades e avaliações alinhadas.
Consultar disponibilidadeOficina 2
Atividade orientada para elaborar estudos de caso, situações-problema, roteiros de atividades e materiais contextualizados.
Consultar disponibilidadeOficina 3
Oficina de planejamento de uma experiência de aprendizagem, considerando objetivos, estratégias, recursos, avaliação e revisão crítica dos materiais produzidos com IA.
Consultar disponibilidade04 Como trabalho
Cada palestra ou oficina é construída a partir do contexto de quem convida. Este é o caminho que costumo seguir — um roteiro de trabalho, não um método fechado.
Quem são os participantes, em que nível atuam e qual é a relação deles com a IA hoje.
O que se espera que os participantes compreendam, experimentem ou passem a fazer ao final.
Exemplos e exercícios ligados à realidade do grupo, sempre partindo do objetivo — e não da ferramenta.
Discussão crítica sobre o que funcionou, o que exige cuidado e como levar o aprendizado para a prática.
As atividades podem ser adaptadas ao público, à duração, aos objetivos do evento e às necessidades da instituição, nas modalidades presencial, on-line ou híbrida.
05 Pesquisa
Minha pesquisa investiga a integração da Inteligência Artificial Generativa ao Design Instrucional no ensino superior.
Interessa-me compreender como docentes podem usar a IA para planejar experiências de aprendizagem mais intencionais — e como esse uso afeta os modelos didáticos, a autonomia discente e a reflexão crítica de estudantes e professores.
06 Contato
Está organizando uma semana acadêmica, congresso, encontro de professores ou programa de formação? Entre em contato para conversarmos sobre uma palestra ou oficina alinhada aos objetivos da sua instituição.
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